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贯彻落实113人才培养新体系要求,开展“一课一做”活动实施方案——《思想道德修养与法律基础》课程实施方案

2016/10/9 13:40:08

一、活动方式:大学生演讲赛

二、活动目的:培养学生的写作、表达和应变能力,体验归属感和确立自信心,达到使学生尽快适应大学生活,顺利完成中学到大学转变的目的。

三、活动承办:思想政治理论教学科研部--品德与法律教研室

四、活动对象:本学期学习“思想道德修养与法律基础”课程的各特色专业班级(共15个自然班):

环境1601-02、应化1601-04、制药1601-03、金融1601-02、能源1601、材化1601-02、社工1601.

五、活动实施方案:

1。以“我与化大”为主题,自拟题目撰写3-5分钟演讲稿,布置给学生,要求每人按要求提交电子版稿件一份,计入学生平时成绩;

2.由班级学生推选评委,评委在班级范围内根据稿件质量和选手水平推选出一等奖3人、二等奖5人、三等奖8人,优秀奖若干人,分别计入平时成绩;

3。在每班的一等奖获得者中推选一名学生代表本班级参加全校总决赛,决赛初定于本学期9-11周某周三下午进行,根据参赛选手人数,有专家评委和学生评委联席,现场打分,评选出一等奖1名、二等奖3名、三等奖5名,优秀奖若干,并对获奖者进行表彰和奖励。

六、活动保障:

1.活动经费:2000元,用于购买奖品、证书等费用;

2.学生平时成绩比例调整:参赛特色专业的“思想道德修养与法律基础”课程平时成绩由原来的30%上调为50%,有利于调动学生参与积极性,但因调整平时成绩比例后涉及期末教务系统无法正常上成绩的问题,需要由教务处将特色专业的班级成绩设置为单独教学班成绩单,以解决期末任课教师无法正常完成网络成绩提交的问题,这点非常重要。

3。教室条件:决赛需要用2号教学楼304教室一个下午,借用教室需要审批,活动需要场地,希望学校能予以保证。

 

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